#P1013. [NOIP 1998 提高组] 进制位
[NOIP 1998 提高组] 进制位
题目描述
著名科学家卢斯为了检查学生对进位制的理解,给出了一张加法表,表中的字母代表数字。例如:
$$\def\arraystretch{2} \begin{array}{c||c|c|c|c} \rm + & \kern{.5cm} \rm \mathclap{L} \kern{.5cm} & \kern{.5cm} \rm \mathclap{K} \kern{.5cm} & \kern{.5cm} \rm \mathclap{V} \kern{.5cm} & \kern{.5cm} \rm \mathclap{E} \kern{.5cm} \\ \hline\hline \rm L & \rm L & \rm K & \rm V & \rm E \\ \hline \rm K & \rm K & \rm V & \rm E & \rm \mathclap{KL} \\ \hline \rm V & \rm V & \rm E & \rm \mathclap{KL} & \rm \mathclap{KK} \\ \hline \rm E & \rm E & \rm \mathclap{KL} & \rm \mathclap{KK} & \rm \mathclap{KV} \\ \end{array}$$其含义为:
,,,。
,,,。
。
根据这些规则可推导出:,,,。
同时可以确定该表表示的是 进制加法。
输入格式
第一行一个整数 ()表示行数。
以下 行,每行包括 个字符串,相邻两个字符串之间用一个空格隔开。字符串由大写英文字母和字符 + 组成。
若记 表示第 行第 个字符串,数据保证 为 +,,,()。
保证至多有一组解。
输出格式
第一行输出各个字母表示什么数,格式如 L=0 K=1 ,按给出的字母顺序排序。不同字母必须代表不同数字。
第二行输出加法运算是几进制的。
若不可能组成加法表,则应输出 ERROR!。
5
+ L K V E
L L K V E
K K V E KL
V V E KL KK
E E KL KK KV
L=0 K=1 V=2 E=3
4
提示
NOIP 1998 提高组第三题。