#P5499. [LnOI2019] Abbi 并不想研学
[LnOI2019] Abbi 并不想研学
题目背景
题目提供者:XuKaFy
题目描述
【原版题目】
给定一颗 个节点的树,树的叶节点全部是数字,非叶节点全部是符号 + 或者 *。
请先对该树进行树链剖分。注意:若出现子树大小相同的情况,请选择编号较小的子节点作为重儿子。
一个节点的权值这样计算:若该节点为叶节点,数值即为节点数值;若该节点非叶节点,则该点的权值为【【【该点的【所有不在该点所在重链上】的子节点】所在重链的所有节点权值】相 + 或者相 * 的结果(操作取决于该节点的符号)】。
另一种表示方式是:设某一节点 的儿子集合为 ,节点 的父亲为 ,节点 的所在重链节点集合为 。
我们设:
$$Charge_{i}=\cup_{k\in D_{i},\ k\not\in P_{i}}P_{k} $$令 为这个节点的符号,这个节点的权值就是:
$$V_{i}= \begin{cases} \sum_{j\in Charge_{i}}V_{j} &C_{i}=`+'\\ \prod_{j\in Charge_{i}}V_{j} &C_{i}=`\times' \end{cases} $$数据不保证每一个非叶节点都有至少一个非链上儿子,若没有合法的儿子则忽略该节点。
你需要支持这三种操作:
-
改变某一叶节点的数值;
-
改变某一非叶节点的符号为
+或者*; -
查询某一节点所在重链所有节点权值相
+与相*的值。
为防止溢出,请将所有权值对 取模。
输入格式
第一行输入两个数 与 表示学生数量与要求数量。
接下来输入 行, 个数,表示第 个节点的父亲为。
接下来一行 个数,分别为每个节点的信息:若该节点为叶节点,则是一个数字表示 ,否则为一个数,0 表示 +,1表示 *。
接下来输入 行,每行一个数字 与编号 ,表示要求类型为 ,操作的节点编号为 。若 ,那么再输入一个数 表示新的权值。
输出格式
对于每一个 操作,请输出一行,该行包括两个数 ,分别表示将本节点所在重链的所有节点权值相加以及相乘的结果。
8 5
1 2 3 3 2 2 7
1 0 1 3 4 5 0 6
3 1
2 2
3 1
1 4 1
3 1
18 132
37 360
35 120
提示
对于 的数据,。
对于 的数据,。
数据保证任何时刻树上没有权值为 的节点。